Obra fundamental del pensamiento pedagógico español de los años 30, centrada en cuestiones sobre la educación, la escuela y el niño desde una perspectiva moderna y humanista.
- Autor: Rodolfo Tomás y Samper
- Editorial: Instituto Samper – Madrid
- Año: 1936 (2.ª edición)
- Encuadernación: Rústica
- Estado: Aceptable. Cubierta con señales visibles de desgaste, sin páginas sueltas. Firmado por el autor en portada.
Una pieza clave para investigadores o coleccionistas de historia de la educación en España durante la II República.
Spain (Lleida)
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