Autor: Rosa Mary González Seijas, ROSA MARY GONZALEZ SEIJAS
ISBN: 8478696571
EAN: 9788478696574
Este material es el resultado de un trabajo sobre dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura que tuvo como objetivo final brindar a los profesionales de la educacion materiales de intervencion que sirviesen de ayuda en la tarea de recuperacion de estas dificultades. Los contenidos estan agrupados en los siguientes cuatro bloques: PREPARACION A LA LECTURA Y LA ESCRITURA. Este bloque esta formado por tareas de conciencia fonologica y velocidad en denominacion. la conciencia fonologica puede ser descrita como la habilidad para reflexionar explicitamente sobre la estructura de 105 sonidos de las palabras. las tareas de velocidad en denominacion estan compuestas de laminas con letras, colores, dibujos familiares y numeros que los alumnos tienen que nombrar lo mas rapido posible. LECTURA. Para poder leer cualquier palabra es necesario conocer todas las reglas de conversion de grafemas en fonemas y ademas ser capaz de aplicarlas de manera automatica. ESCRITURA. Algunos alumnos tienen graves dificultades a la hora de producir textos que se adecuen a la estructura que requiere cada tipo de escrito. Por ello necesitan programas de escritura que los entrenen en estos procesos. PLANIFICACION Y COMPRENSION LECTORA. Aprender a leer implica el desarrollo de estrategias para ob