Autor: ISABEL PASCUAL G?MEZ, ISABEL PASCUAL G?MEZ
ISBN: 8491160353
EAN: 9788491160359
"La finalidad de este libro es difundir el interes del diagnostico pedagogico en la etapa de educacion infantil. El diagnostico es fundamental para conocer los fenomenos educativos con rigor, y constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre ellos. Los contextos educativos se han transformado como consecuencia de cambios sociales, economicos y tecnologicos, y en este escenario resulta cada vez mas necesario su presencia activa y colaborativa en los contextos escolares y extraescolares. Se trata de realizar un diagnostico no limitado en exclusiva a la deteccion de problemas organizativos, curriculares o tecnicos de la educacion, sino a la prevencion, la individualizacion y la mejora de la calidad del proceso educativo.El libro se divide en dos partes. Los cuatro primeros capitulos son de caracter mas general y sirven como punto de partida y reflexion sobre la definicion y delimitacion del diagnostico pedagogico. Por este motivo, se desarrollara: una breve revision historica que permita comprender que elementos han favorecido su configuracion y desarrollo; una delimitacion conceptual que clarifique conceptos afines y/o disciplinas afines al diagnostico; una descripcion de los contenidos y funciones; y por ultimo, una presentacion de las tecnicas y los procedimientos de recogida de informacio..."