EVALUACION E INTERVENCION PSICOEDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APREN DIZAJE - Manuel Soriano Ferrer, An

Autor: Manuel Soriano Ferrer, Ana Miranda Casas, Eduardo Vidal-Abarca Gámez, EDUARDO VIDAL ABARCA GAMEZ, ANA MIRANDA CASAS, MANUEL SORIANO FERRER

ISBN: 8436814576

EAN: 9788436814576

"A medida que aumenta el nivel educativo de un pais se incrementa el numero de casos de estudiantes que, sin tener deficiencias graves y permanentes, tienen dificultades en el aprendizaje y requieren una atencion especializada.En esta obra se recogen los progresos mas significativos producidos en psicologia cognitiva y neuropsicologia en relacion con la evaluacion y la intervencion de las dificultades de aprendizaje. Se presta mayor atencion al area de la lectura, dandole una base cientifica de la que carecia en el pasado. Con este trabajo los autores dan a conocer instrumentos y metodologias que se han elaborado en castellano, lo que es especialmente importante cuando se abordan cuestiones relacionadas con el lenguaje y el diagnostico y tratamiento de estudiantes con dificultades de aprendizaje en el area de la lectura y la comprension.El libro es util como herramienta para orientar y dirigir la practica docente universitaria y, dada la repercusion que estas dificultades tienen en el funcionamiento personal, social y emocional de los estudiantes, para ayudar a los profesionales de la educacion a utilizar todos los medios y habilidades que tienen a su alcance para que los estudiantes con problemas de aprendizaje puedan construirse un futuro mejor.Ana Miranda Casas es catedratica de Psicologia Evolutiva y de la Educacion de la Universidad de Valencia; Eduardo Vidal-Abarca Gamez, catedratico de Escuela Universitaria del Departamento de Psicologia Evolutiva y de la Educacion de la misma universidad, y Manuel Soriano Ferrer, profesor asociado del Departamento de Psicologia Evolutiva y de la Educacion de la Universidad de Almeria. Todos ellos poseen amplia experiencia en el campo de las dificultades de aprendizaje, asi como conocimientos teoricos avalados por numerosas publicaciones en prestigiosas revistas nacionales e internacionales."