Autor: DESCONOCIDO, DESCONOCIDO
ISBN: 9788447532810
EAN: 9788447532810
Davant de l?oportunitat de millora de la docencia i alhora el repte que representa la implantacio del sistema de credits ECTS -dins del marc mes general de la convergencia europea-, l?equip de govern de la Facultat de Geografia i Historia va encarregar, a finals del curs 2005-2006, a cinc professors/es de la Facultat -que comptaven amb una llarga trajectoria en innovacio docent-, realitzar quatre experiencies d?innovacio docent en credits ECTS per al curs seguent. Tots els professors/es van portar a terme les experiencies, les van valorar i les van contrastar..Aquestes experiencies es recullen aqui, aixi com la valoracio conjunta que se n?ha fet..A mes, tambe es dona la paraula a historiadors novells i a estudiants de tercer cicle perque opinin sobre l?ensenyament d?Historia ja que es te en compte que l?ensenyament universitari s?articula no nomes des dels ensenyants, sino tambe des dels que en reben els coneixements..En definitiva, es pot dir que amb aquesta obra s?aporta una informacio que pot ser per a la comunitat universitaria d?una gran utilitat.