Autor: Fernanda Fernández Baroja, M. FERNANDA FERNANDEZ BAROJA
ISBN: 8485252128
EAN: 9788485252121
"Fernanda Fernandez Baroja, Ana Maria Llopis Paret, Camen Pablo de RiesgoLas autoras de este libro han abordado el problema de la dislexia, poniendo de relieve sus condicionamientos y consecuencias, afirmadas de forma reiterad esas variables evolutivas, socioambientales y familiares que estan en funcion de las dificultades escolares. Es una labor realizada en equipo vista desde el doble angulo del diagnostico y la aplicacion del tratamiento psicopedagogico en clases especiales simultaneas con sesiones de terapia de juego. La orientacion sistematica a padres y profesores que han seguido los planes en estrecho contacto con el equipo, para vencer dificultades y alentar en su continuidad, tiene ya una perspectiva de varios años. A traves de ellos han ido contratando los diversos ejercicios integrados en el plan para afianzar su inclusion o mejorarlos progresivamente. Estas comprobaciones sucesivas de aplicacion real han cuajado en resultados satisfactorios desde un doble punto de vista: la mejora progresiva del niño y la tranquilidad paulatina de los padres que creian perdido o muy deteriorado el futuro de su hijo. Es una aportacion experimental y contrastada para el mejoramiento y remision, si es posible, de las dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura de niños normales en niveles iniciales de su escolaridad. Obra clasica en el tema despues de quince ediciones; para profesores, educadores y padres."