Autor: AMADOR GUARRO PALLAS, AMADOR GUARRO PALLAS
ISBN: 8436819802
EAN: 9788436819809
Este libro es una sintesis del conocimiento acumulado en torno a los procesos de cambio educativo, al tiempo que una propuesta de reinterpretacion de la asignatura troncal del titulo de Pedagogia Diseño, desarrollo e innovacion del curriculum, en la que se intenta integrar la tradicion que proviene del campo del diseño y desarrollo del curriculum con la de la innovacion curricular, que hasta ahora han caminado por separado. El contenido esta estructurado en cinco capitulos. En el primero se identifican las claves interpretativas de la situacion sociopolitica y cultural que permiten comprender cuales son los problemas que tiene que afrontar la educacion y por donde deberian orientarse las propuestas de cambio para dar una respuesta adecuada. En el segundo capitulo se analiza lo que significa actualmente el cambio y lo que se ha aprendido a lo largo de los ultimos cincuenta años, para intentar restablecer el papel de las administraciones publicas, de las escuelas y del profesorado. En el tercer capitulo se inicia el estudio de los procesos de cambio, lo que se podria denominar la teoria del cambio, centrandose en la fase de iniciacion, es decir, en los procesos que ocurren antes de la puesta en practica del cambio propuesto. En el cuarto capitulo se continua con las fases de implementacion, sostenibilidad y evaluacion, que completarian el proceso. Finalmente, el quinto capitulo aborda tres cuestiones primordiales: los materiales curriculares, la formacion del profesorado y el asesoramiento a los procesos de cambio.