NUEVAS PERSPECTIVAS Y DESAFIOS EN EL AULA DE SECUNDARIA: REFLEXIONES DIDACTICAS EN EL CONTEXTO ACTUA

Autor: ISABEL LLAMAS MARTINEZ, ISABEL LLAMAS MARTINEZ

ISBN: 8419312185

EAN: 9788419312181

Este libro analiza el estado de la legislacion educativa actual, con el foco puesto en la diversa problematica que los docentes debemos afrontar en el ambito de la Educacion Secundaria y el Bachillerato y que no se contempla en la normativa vigente. Una legislacion coherente y al margen de luchas politicas convertiria los centros educativos en esos lugares con posibilidades ilimitadas para nuestros adolescentes, espacios donde la ilusion y la motivacion serian el ingrediente basico, y donde el desarrollo del pensamiento critico y de la creatividad favorecerian su proceso madurativo. Seria muy injusto que nuestros jovenes sigan siendo las victimas, que pierdan ese tren repleto de oportunidades de futuro mientras los adultos estamos blandiendo nuestras espadas ideologicas, en vez de ofrecerles la mejor educacion y formacion posible. Por otro lado, el trabajo del docente carece de sentido y, sin duda, de efectividad si no se educa en la empatia, el cariño y el respeto atendiendo y prestando mayor atencion a los intereses y la motivacion de los jovenes, que son los verdaderos protagonistas, y no los docentes ni el curriculo. Tal vez sea el momento de levantar la mirada de los libros, de las pizarras, de los cuadernos y replantearnos: ¿que sentido tiene el sistema educativo actual?, ¿es realmente efectivo?, ¿y si nos centramos en evaluar, por fin, el sistema, sus posibilidades y sus carencias? Decia Pedro Salinas en su poema La voz a ti debida: es que quiero sacar de ti tu mejor tu. Tengamos la esperanza de que la educacion abra los ojos para conseguirlo.