El dominio de la lecto-escritura es un elemento imprescindible para la adquisicion de informacion, la comunicacion interpersonal y esta presente en la mayor parte de los aprendizajes ademas de ser un instrumento imprescindible en la transmision del conocimiento de una generacion a otra. Por otra parte, frecuentemente, cuando un alumno tiene problemas de rendimiento escolar, estos suelen identificarse con dificultades en lectura y escritura. De ahi que sea necesario un instrumento diagnostico que permita averiguar el nivel de lectura y escritura de un determinado alumno. El presente libro describe la elaboracion del Test de Analisis de Lectura y Escritura, diseñado con fines de asistencia, enseñanza e investigacion, asi como las normas de administracion y valoracion. Frente a los tests de prelectura que analizan los requisitos para la lectura, este test trata de analizar la lectura establecida. El T.A.L.E. es definido como una prueba destinada a determinar los niveles generales y las caracteristicas especificas de la lectura y escritura de cualquier niño en un momento dado del proceso de adquisicion de tales conductas. El libro incluye al final un capitulo sobre las caracteristicas evolutivas de la lectura y la escritura.