TEORIA Y PRACTICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. PAUTAS Y EJEMPLOS PARA UN DESARROLLO CURRICU



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TEORIA Y PRACTICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. PAUTAS Y EJEMPLOS PARA UN DESARROLLO CURRICULAR. E. SOLER / L. ALVAREZ / A. GARCIA / J. HERNANDEZ / J.J. OEDOÑEZ / F. ALBUERNE / M.A. CADRECHA. NARCEA DE EDICIONES 1992. RUSTICA. 262 PAGINAS. 17 X 24 CMS. 530 GRAMOS.

avatar emiliojosesanchez
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