Este libro es un texto universitario en español que aborda el aprendizaje y el comportamiento humano desde una perspectiva cognitiva. Ofrece un modelo integrado y actual de la psicología del aprendizaje, permitiendo comprender, explicar y modificar el comportamiento humano, tanto adaptativo como desadaptativo. Integra conocimientos científicos y modelos teóricos, abordando temas como la adquisición de habilidades cognitivas complejas, el autocontrol y la modificación de comportamientos fóbicos y depresivos.