El libro 'El cociente intelectual' de Michel Tort explora la polémica en torno al coeficiente intelectual, analizando su significación ideológica y su carencia de fundamentación científica. Se examina el papel del C.I. en el sistema escolar y su relación con la reproducción de las clases sociales. Tort argumenta que las medidas de la inteligencia son un dispositivo ideológico que ensambla el ejercicio escolar, los postulados ideológicos y la manipulación de las cifras. El libro cuestiona la validez del C.I. como medida objetiva de la inteligencia.