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Este libro de Jean Piaget explora el concepto de tiempo y su desarrollo en los niños, abordando cómo los niños comprenden el tiempo y el movimiento desde una perspectiva psicológica y en relación con el desarrollo de conceptos científicos. Piaget escribió este libro a sugerencia de Albert Einstein para elucidar los fenómenos del tiempo en la subjetividad infantil. Es una obra completa sobre el tema, que examina la formación de las estructuras mentales en los niños y su relación con el tiempo.
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