Este libro, en su segunda edición actualizada tras el decreto de 2017, explora en detalle las funciones de los psicólogos de la Educación Nacional. Describe cómo deben desarrollar sus habilidades en la escucha y evaluación de las demandas, así como en las relaciones con otros profesionales sanitarios y sociales. Incluye la historia de la psicología escolar y un glosario.