En el cambio de milenio, las actitudes y acciones hacia los niños son cada vez más contradictorias y complejas. Este trabajo explora estas aparentes contradicciones y complejidades a través de una crítica del concepto de servicios infantiles. Este libro innovador será una lectura esencial para tutores y estudiantes en cursos de educación superior o en servicio en la primera infancia, educación, juego, trabajo social y política social, así como para profesionales y responsables políticos en estas áreas.