Este libro ofrece una introducción a los fundamentos de la Pedagogía Social, una materia obligatoria en los grados de Pedagogía y Educación Social dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El objetivo es contribuir a la formación en competencias generales y específicas exigidas a los estudiantes. El libro se estructura en cuatro bloques principales: los fundamentos conceptuales y la evolución histórica de la disciplina, el análisis de sus áreas de intervención, el estudio de las bases metodológicas de la investigación en este campo y, por último, el análisis de los elementos necesarios para diseñar un proyecto de intervención socioeducativa. Además de los contenidos teóricos, se proponen actividades de aprendizaje para enriquecer la formación teórico-práctica de los futuros profesionales de la educación.