Este libro de Carina Viviana Kaplan, publicado por Miño Y Dávila, explora las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica. Con 167 páginas, esta edición en español ofrece un análisis profundo sobre el tema, siendo una valiosa contribución al campo de la educación y la subjetividad en el aprendizaje.