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Este libro explora las habilidades de liderazgo en la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés. Analiza cómo estas habilidades impactan la calidad de la educación lingüística y la satisfacción de profesores y estudiantes. La primera parte presenta los fundamentos teóricos del desarrollo del liderazgo, mientras que la segunda se centra en habilidades de comunicación interpersonal, organización personal y gestión de programas. La tercera parte aborda temas de liderazgo en escuelas públicas de EE. UU. Este volumen es un recurso valioso para profesores y directores de programas.
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