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Este libro, escrito por D.A. Wilkins, explora la relación entre la lingüística y la enseñanza de idiomas. Dirigido a profesores de idiomas extranjeros, incluyendo inglés como lengua extranjera, el autor presenta de manera clara y accesible cómo los principios lingüísticos pueden influir en la toma de decisiones en la enseñanza de idiomas. A través de ejemplos en inglés, francés, español y alemán, Wilkins examina temas como la sintaxis, la fonología y las actitudes lingüísticas en países multilingües, ofreciendo una contribución sólida al campo de la lingüística aplicada.
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