Este libro explora la relación entre el plurilingüismo y la educación. Analiza cómo la diversidad lingüística puede ser integrada y valorada en los entornos educativos, promoviendo un aprendizaje más inclusivo y efectivo. Se centra en el contexto educativo español, ofreciendo perspectivas teóricas y prácticas para fomentar el plurilingüismo en las aulas.