Este libro introductorio está escrito para estudiantes que se enfrentan a la pregunta "¿qué es la historia?". De tono polémico, el libro argumenta en contra de un enfoque basado en habilidades para la historia en favor de uno metodológico. Basándose ampliamente en los desarrollos de la filosofía, la teoría literaria, la teoría crítica y la política, Keith Jenkins argumenta que la historia debe abandonar la búsqueda de la verdad objetiva sobre el pasado y llegar a un acuerdo con sus propios procesos de producción. Breve, provocador y bien argumentado, el libro pretende desarrollar en sus lectores una inteligencia historicista, escéptica y crítica que abra una nueva comprensión de lo que es la historia y puede serlo en el mundo posmoderno.