Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad- 9789501255072

Este libro de Thomas Armstrong aborda el síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD) y ofrece estrategias para el aula. Dirigido a docentes y padres, el autor propone una visión holística del estudiante, fomentando el desarrollo de sus inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje. Se exploran perspectivas sobre el desarrollo infantil, el aprendizaje y la investigación psicológica y biológica, considerando el contexto socioeconómico, cultural y las necesidades emocionales y sociales del niño.