Este libro, titulado 'Somos como somos: Deconstruyendo y transformando la escuela', es una guía dirigida a profesores de Educación Infantil y Primaria, así como a cualquier persona interesada en promover la diversidad como un valor positivo en la sociedad. Aborda diferentes tipos de diversidades, incluyendo funcionales, sexo-genéricas, culturales, materiales, físicas y no visibilizadas, ofreciendo casos prácticos y soluciones para fomentar la comprensión y prevenir el acoso, el sexismo y otras formas de discriminación. El libro busca transformar la escuela en un espacio inclusivo donde la diferencia sea vista como una riqueza colectiva y no como una razón de discriminación.