Teoría del curriculum y escolarización- 9788471123626

Este libro de Ulf P. Lundgren explora el desarrollo del concepto de currículum y cómo los fines, el contenido y los procesos educativos están intrínsecamente ligados a dinámicas históricas, sociales, económicas y políticas. El autor analiza cómo la educación se institucionaliza, identificando cinco períodos en la historia de la pedagogía con propuestas curriculares específicas, reflejo de los cambios en los códigos curriculares dominantes. Se distingue el código curricular clásico, el realista, el moral, el racional y el invisible. Comprender el impacto de los currícula contemporáneos implica entender cómo se interrelacionan las condiciones materiales básicas, los contextos sociales y los modelos de pensamiento en la actualidad.