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Este libro proporciona habilidades y estrategias personalizadas para mejorar el aprendizaje del alumnado en formación presencial y en línea, supervisando su desarrollo. Ofrece estrategias para favorecer el aprendizaje en línea, abordando características de las acciones tutoriales en Formación Profesional para el Empleo, modalidades de formación, estrategias de aprendizaje autónomo, comunicación online y el rol del tutor. Incluye la elaboración de guías de curso, tareas, evaluación, responsabilidades administrativas y la creación de videotutoriales, junto con criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios.
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