La pedagogía en el siglo XX. Guy Avanzini.

La pedagogía en el siglo XX. Guy Avanzini. Editorial Narcea. Primera edición. 1977.Desde finales del siglo XIX hasta nuestros días, las distintas concepciones educativas no cesan de renovarse y oponerse, si bien expresiones Tales como “pedagogía moderna“ o “educación nueva“ no llegan a tener para nosotros un sentido claro. Es, pues, necesario que los enseñantes, educadores, padres y todos aquellos que se interrogan sobre los fracasos y los éxitos del quehacer educativo tomen como punto de partida de su reflexión y de su acción una mirada de conjunto sobre la evolución de la pedagogía a lo largo de nuestro siglo. La diversidad de concepciones y tendencias, los grandes debates en torno a la escuela y las perspectivas de renovación se perfilan llenas de incertidumbres y de promesas. A esta teoría expositiva e investigadora se ha dedicado un joven equipo de especialistas, abierto a todas las aportaciones de la experiencia pedagógica y de las ciencias de la educación. La obra analiza, mediante una elaborada síntesis, la influencia ejercida por los grandes educadores, los factores determinantes que proceden de las ciencias humanas, las valiosas aportaciones del trabajo individualizado, de las técnicas de grupo o de los más media, el nuevo concepto de educación permanente y cuantas corrientes, ideas y técnicas conforman el momento actual de la pedagogía. Este trabajo ofrece un Planteamiento global de la enseñanza, una mirada histórica del presente, imprescindible para todos aquellos que, esperanzados en ocasiones desorientados, se ocupan de una elaboración coherente innovadora del hecho educativo