Tecnología aplicada a la enseñanza. Michael J. Apter.

Tecnología aplicada a la enseñanza. Michael J. Apter. Ciencias de la educación. Primera edición. 1976.La tecnología ha proporcionado al hombre innumerables aparatos para simplificar las tareas y actividades que ha generado la complejidad creciente de la vida en sociedad, modificando de manera radical en algunos casos la relación del hombre con la naturaleza y con la sociedad. Su influencia ha dejado casi de lado, empero, la actividad misma que le sirve de base y sólo recientemente se ha comenzado a emplear la tecnología existente, como la televisión y la computadora, en la enseñanza y muytímidamente se ha planteado la posibilidad de crear tecnología especificamente educativa, como las máquinas de enseñanza. Quizás esto se deba al temor de que con las máquinas se elimine la relación entre maestros y alumnos o a que se limite la enseñanza a la mera instrucción. Quizás. Lo cierto es que su empleo generalizado ofrece una solución al problema de satisfacer las demandas de educación de una población cada vez más numerosa. El libro describe en forma breve, clara y sencilla, los adelantos tecnológicos principales en la enseñanza como son el empleo de la televisión en sus modalidades de circuito cerrado y abierto, la enseñanza Programada, el empleo de la computadora como auxiliar, los materiales y métodos para la enseñanza de la lectura, etc.…